Školský vzdelávací program

Školský vzdelávací program

    • Školský vzdelávací program v materskej škole je dokument, podľa ktorého sa plánuje a uskutočňuje výchova a vzdelávanie detí. Určuje ciele rozvoja dieťaťa, oblasti učenia, formy hier a aktivít aj spôsob hodnotenia pokroku, pričom vychádza z požiadaviek Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR.

       

      Školský vzdelávací program „Veľký škôlkarik“

      je základným dokumentom na realizáciu predprimárnej výchovy a vzdelávania v materskej škole Turnianska 10. Vypracovaný je v zmysle Štátneho vzdelávacieho programu a vychádza z toho, že každé dieťa je jedinečná a neopakovateľná bytosť, ktorá sa odvážne a aktívne zapája do získania poznatkov, schopností, vedomostí.

      Zameranie školy

      Pri výbere profilácie školy sme vychádzali z našich doterajších skúseností a potrieb dieťaťa. Výchovno – vzdelávaciu činnosť sme zamerali na rozvíjanie všeobecnej pohybovej prípravy. K tejto činnosti máme vytvorené materiálne podmienky – telocvičné náradia a náčinia, rozlohou veľké triedy  dvor s hracími prvkami, ktoré je možné využívať na telocvičné a pohybové činnosti.

      Zdravý životný štýl – vytvárať zdravé životné prostredie, podporovať rozvíjanie zodpovedného vzťahu jednotlivca a spoločnosti:

      • porozumieť svojmu telu, jeho potrebám a možnostiam
      • porozumieť svojmu okoliu a svojmu miestu v ňom
      • získať samostatnosť a sebaobsluhu
      • vedieť sa zaradiť do okolitého sociálneho prostredia
      • vytvárať vlastnú hodnotovú orientáciu.

      Environmentálna výchova – vytvárať v deťoch spolupatričnosť medzi nimi a prírodou:

      • rozvíjať rešpekt a úctu k životu okolo seba
      • podporovať empatiu k živej a neživej prírode
      • pochopiť  prijať zodpovednosť za prírodné prostredie
      • vytvárať rešpekt k prírode a chrániť ju.

      Predčitateľská gramotnosť:

      • rozvíjať aktívne počúvanie s porozumením
      • pri overení porozumenia textu využívať metódu tvorivej dramatizácie
      • zámerne rozvíjať aktívnu slovnú zásobu detí
      • vytvárať komunikačne a literárne podnetné prostredie.

      Gramotnosť v oblasti informačno-komunikačných technológií:

      • vytvárať priaznivé prostredie na implementáciu inovačných pedagogických metód s využitím digitálnych technológií
      • venovať zvýšenú pozornosť ochrane detí pri používaní internetu.

      Tradície:

      • priblížiť deťom ľudové zvyky a tradíci
      • viesť deti k poznávaniu folklóru     

      Učebné osnovy:

      • Prihlásenie